科研成果

科研成果统计(二)

时间:2013-10-14浏览:2981设置

(按作者姓氏拼音排序)

作者题名刊名页码
陈慧;德语中第二格的替代表达德语学习555-57
陈琳;胡强;陌生化诗歌翻译与翻译规范外语教学494-99
陈宇Motivationsforschung und Deutsch als FremdspracheSprachdienst

丁红卫A Phonetic Investigation of Intonational Foreign Accent in Mandarin Chinese Learners of GermanProceedings of the 6th International Conference on Speech Prosody 2012

丁红卫Production and Perception of Nasal Coda Mergence in Hohhot Dialect: From a Prosodic Point of ViewProceedings of the 3rd International Symposium on Tonal Aspects of Language

丁红卫An Acoustic Investigation of Chinese Tone 4 Produced by German LearnersProceedings of 2012 International Conference on Asian Language Processing

丁红卫A Preliminary Investigation of the Third Tone Sandhi in Standard Chinese with a Prosodic Corpus2012 International Symposium on Chinese Spoken Language Prcessing
436-439
丁红卫An Audiovisual Feedback System for Pronunciation Tutoring - Mandarin Chinese Learners of GermanCognitive Behavioural Systems
191-197
丁红卫Perception and Production of Mandarin Disyllabic Tones by German LearnersProceedings of the 6th Internaional Conference on Speech Prosody 2012
378-381
丁红卫Perceptual Study for Emotional speech of Mandarin ChineseProceedings of the 6th International Conference n Speech Prosody 2012
653-656
丁红卫A Preliminary Investigation of Tense-Lax Contrast of German Vowels by Chinese LearnersStudientexte zur Sprachkommunikation
153-158
丁红卫(3Perception of Phrase boundaries and Prominent Syllables in GermanProceedings of Nordic Prosody 2012

丁红卫(5Evaluation of Benefits from a computer-Aided Pronunciation Training System for German Learners of Mandarin ChineseProceedings of the 6th International Conference on Speech Prosody
362-365
丁敏;德语发音疑难解析德语学习163-66
;赛珍珠翻译风格成因的多元分析江苏大学学报(社会科学版)454-59
耿纪永失败的操控:袁可嘉20世纪60年代对英美现代派诗歌的译介东方翻译

耿纪永;论斯奈德的生态区域主义与佛禅同济大学学报(社会科学版)482-87+104
耿纪永;远游的寒山:英译第一首寒山诗中国比较文学241-50
耿纪永;胡蝶;诗学建构与诗歌翻译:1940年代的袁可嘉与英美现代派诗现代语文(学术综合版)641-43+2
耿纪永;张洁;W.S.默温的生态诗与佛禅外国文学研究5101-108
顾曰国;教师发展的大师复盘模式(英文)Chinese Journal of Applied Linguistics15-23+128
郭强;亚里士多德的教育观与自由教育理念的形成大学教育95-6
郭强;跨学科和超学科研究国际学术动态227-31
郭强;意识形态视域下美国建国初期高等教育的道德教育发展研究教育与教学研究939-46
花艳;王小莉;大学生全程化职业规划教育探析生涯发展教育研究233-38
花艳;王小莉;大学生全程化职业规划教育探析生涯发展教育研究233-38
花艳;王小莉;曹静;四彩党建为载体创新高校学生党建教育机制――基于全程化的视角衡水学院学报6111-114
花艳;王小莉;黄立鹤;大学新生适应性教育内容及方式的探索――以同济大学外国语学院新生“orientation”活动为例高校辅导员学刊215-17
黄崇岭Sprachkompetenz in der schriftlichen Kommunikation: ein Vergleich zwischen Studenten mit Deutsch als Hauptfach und Studenten mit Deutsch als AnwendungsfachNouveaux Cahiers d'Allemand Revue de linguistique et de didactique

黄崇岭Binlingual Teaching and Learning in ChinaInternational Conference on Computer Science and Education

黄克琴生活的碎片社会的镜子外国文艺
66-71
黄克琴;周思婷;故事小真实时代大真实”――尤利娅?弗兰克《花式面包》带给读者的启示德语学习314-17
黄立鹤英汉对比研究新视角:语用法的语法化外语学刊381-85
贾中恒;赵飞;双语者类母语水平研究:问题与对策沈阳农业大学学报(社会科学版)4489-492
瞿姗姗;替代与省略――意大利语行文中避免单调重复的主要方法时代教育(教育教学)9120+129
李梅《中国名园》英译策略探讨中国翻译183-86
李梅(2过程体裁教学法在实用英语写作课中的应用研究外语教学理论与实践255-59
李晓梅;《春琴抄》与日本古典文学日语教学的本土化研究――2011年度山海外国语大学日本学国际论坛纪念文集
348-352
李晓梅;《春琴抄》之乐音日本语与日本文化
94-102
李晓梅;再论谷崎润一郎文艺复古审美思想之追求日语教育与日本学
113-118
李晓梅;清少纳言自赞段落之审美意识日语教育与日本学研究
234-237
李晓梅;任希;科学与死亡――星新一微型小说《殉教》之主题探究上海理工大学学报(社会科学版)4284-288
李兴文;基于互动的研究生英语写作教学安徽工业大学学报(社会科学版)3114-115
李兴文;理工科研究生英语写作中的陈词郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)474-77
李学宁;张德禄;系统功能语言学的形式化进程――兼评《系统功能语法在自然语言生成中的应用》山东外语教学127-32
李杨;刘羽涵;论《小镇》里穷白人斯诺普斯形象的模式化西安外国语大学学报4110-112
李杨;张寅佩;美国南方文艺复兴的历史观英美文学研究论丛2234-245
李杨;张寅佩;美国南方文艺复兴的历史观英美文学研究论丛2234-245
李玉香教师发展大师复盘模式:以商务英语教师发展为例――顾曰国和Evan Frendo访谈录中国外语681-85
梁洁汉语失语声调损伤感知实验当代语言学124-36
刘晓芳;论岛崎藤村的自然观国外文学147-53
刘晓芳;内集?と初期コミュニケ?ション?日中の予?研究比?生活文化研究199-19
刘晓芳;从《新生》看藤村文学的告白性特征日语学习与研究
70-77
吕佩爱论马修阿诺德《夜莺》一诗的创作特点和意境表达龙岩学院学报
118-123
陆颖;以输出为核心:美国波士顿大学文学翻译课程模式述评教育探索5155-159
罗海燕;从《世界是平的》看欧洲梦的光环文学教育()999-100
罗季美/李梅机器翻译译文错误分析中国翻译584-89
马秋武/吴力菡三论天津话连读变调之谜当代语言学112-23
马秋武;候选项链理论:问题与对策山西大学学报(哲学社会科学版)130-37
盛云岚;欧洲CLIL双语课堂:理论、实践与启示江苏教育学院学报(社会科学)449-51+55
盛云岚;二语习得视角下的CLIL模式研究――《内容与语言整合性学习:来自欧洲的研究证据》评介考试与评价(大学英语教研版)282-85
盛云岚;欧洲CLIL模式:外语教学法的新视角山东外语教学565-69
盛云岚;发挥:英语试卷的多模态化外语测试与教学127-32
盛云岚;大学英语评估:基于测试还是基于课堂表现?――以美国卡耐基梅隆大学的中文课堂为例外语测试与教学312-16
时晓阳;句末语气形式ものだことだ的异同――从命题和视点的角度华中师范大学学报(人文社会科学版)S4110-113
宋缨;语块在长时记忆中的状态与口译质量天津外国语大学学报337-41
汤春艳;语用视角下的篇章类型研究――德文招聘广告历时实证调查同济大学学报(社会科学版)497-104
陶卓;陈宇;中德体态语趣谈德语学习535-43
王蓓蕾;基于学习档案的基础阶段英语学习评估机制探索外语与外语教学515-19
王蓓蕾;安琳大学英语课堂教学评价标准探微――外教社杯全国大学英语教学大赛评分标准说起外语界342-50
王改娣W.H.先生画像》中的文化空间错位外语教学理论与实践376-80+85
王改娣;试论英国儿童诗歌的兴起美与时代()993-95
王改娣;潘丽;多元系统理论视野下的外国诗歌翻译与五四新诗诞生上海理工大学学报(社会科学版)3178-181+192
王轶;张建欣略谈在线词典德语学习

王颖频释义性询问交际策略对谈话动态的识别――基于语料的实证研究外语教学理论与实践171-78
魏耀章;认知能力和语言水平对中国英语专业学生隐喻理解的影响外语界182-89
吴建广;用德语的帛裂之声作诗――保尔?策兰《声音》诗文之诠释同济大学学报(社会科学版)11-14
吴建广;项雯;在古典与浪漫的形式中展现此在的终结――歌德《浮士德》山谷之诠释德国研究182-94+128
严凯;高玉辉;英语学习者语言能力与阅读材料适合性探究外语界647-57
于秀金;贾中恒;英语with并列结构的句法语义解读外语教学635-39
袁艳艳;张德禄;多模态电影海报语篇的社会符号学分析济宁学院学报235-39
张德禄;论多模态话语设计山东外语教学19-15
张德禄;系统功能语言学的句法研究同济大学学报(社会科学版)189-98
张德禄;多模态学习能力培养模式探索外语研究29-14
张德禄;李玉香;多模态课堂话语的模态配合研究外语与外语教学139-43
张德禄;穆志刚;多模态功能文体学理论框架探索外语教学31-6
张德禄;张兢田多模态语法建构问题探索外语学刊338-43
张兢田;语用博弈中信息不确定性的产生现代语文(语言研究版)679-81
张克芸;Mir oder mich,das ist hier die Frage――schneidenschlagenbei?en等动词后的三、四格宾语的探讨德语学习378-80
张克芸;往事悠悠七十载――2011年巴赫曼文学奖获奖作品选章《围困中》外国文学动态118-19
张建欣;王轶Ist das chinesische Schriftsystem logographisch, phonographisch, oder ... ? -Das deutsche und das chinesische Schriftsystem im VergleichLiteraturstrasse: Chinesisch-deutsches Jahrbuch fuer Sprache, Literatur und Kultur

张兴旺;英汉形合与意合的比较英语研究113-18
张颖;语篇显性衔接机制的汉日对比分析――以《孔乙己》为例同济大学学报(社会科学版)199-104
赵劲;汤春艳;论篇章的文化性解放军外国语学院学报124-30
赵琪;英语构式形成与识解的转喻动因外语与外语教学27-11
甄凤超;王华;学习者英语中语法词的短语学特征:of为例外语教学与研究3389-401+479-480
郑春荣;德国联合国争常与欧洲一体化国际论坛61-6+77
郑春荣;从欧债危机看德国欧洲政策的新变化欧洲研究51-16+1
朱苗苗;欧债危机应对中的民主赤字问题――兼析哈贝马斯的《欧洲宪法的随笔》德国研究332-47+124-125
朱琦;汉语vv”格式英译探讨英语广场(学术研究)613-16
朱琦;有感于几个术语的定名与应用中国科技术语342-43
朱锡明;英语建筑工程设计招标说明书的文体分析和田师范专科学校学报550-52
朱锡明;从英汉语存在句看句法像似性现代语文(语言研究版)3143-144
朱锡明;《纽约时报》涉华社论所建构的中国形象――语料库驱动的搭配研究云南农业大学学报(社会科学版)5104-108


 

 

 

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