5月6日由教育部组织的高等学校英语专业本科教学评估专家组到外国语学院开始了为期3天的本科教学工作检查。当天上午，专家组成员在汇文楼旁听了我院《基础英语》、《高级英语》、《语言学》、《英语视听说》、《美国文学》等课程，并与授课教师进行交流。 期间还走访了科研处、财务处、教务处、人事处、学生处等职能部门。
  下午，欢迎仪式暨英语专业自评汇报会在汇文楼418举行。专家组全体成员出席。我校党委副书记马锦明，英语专业本科教学评估专家组组长秦秀白分别致辞。外国语学院主持工作副院长李梅代表学院汇报英语专业本科教学工作。
  马锦明副书记首先致辞，她代表同济大学，代表裴刚校长热烈欢迎高等学校外语专业本科教学评估专家组莅临我校，检查指导我校英语专业本科教学工作。她说，同济大学的外语教学具有悠久的历史，冯至先生等一批外语届名流曾在同济大学读书、任教。同济大学英语系虽然创建历史不长，但英语专业建设和发展速度却非常快。她指出，多年来，英语系坚持“少而精”的培养模式，培养出了一批具有国际视野，基本功扎实，交际能力过硬，人文素养坚实的复合型人才。她表示，2008年为同济大学的“人才年，质量年，学术年”，本次英语专业本科教学评估，正好与我校今年的重点工作相吻合。她希望，各位专家能够指出我们存在的不足，并提出宝贵的意见和建议，以便我们能够更好的发展英语专业，促进同济大学文科总体实力的进一步提升。
  英语专业本科教学工作评估组组长秦秀白代表专家组讲话。他说，本科教学评估的意义在于“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”，本次专家组织是以朋友、同事与专家三重身份来到同济大学外国语学院。他表示，同济大学英语专业依托同济大学的人文积淀与学科优势，确定了培养学生“通英语、晓文史、懂科技”的素质教育理念，形成了特色鲜明的复合型人才培养模式。他指出，希望外国语学院积极配合专家组的评估活动，总结经验，查找不足，进一步加大改革力度，不断提升英语专业本科教学水平。
外国语学院主持工作副院长李梅老师在会上全面汇报了英语专业本科教学工作。在汇报中，她从背景介绍、教学科研、专业特色、发展任务等四个方面，对外国语学院英语专业的本科教学工作作了全面、深入介绍。她表示，尽管我们在英语专业建设方面做了一些有益的探索，积累了丰富的经验，取得了一定的成绩，但离社会大众对高等教育的期望、学校转型的要求、专业自身发展的需要还有一定差距，需加大培养和引进大师级学术带头人的力度、精品课程建设需进一步加强、对外合作交流有待进一步拓展等。李梅副院长在最后表示，相信在各位专家的关怀、支持、指导和帮助下，外国语学院的党政领导和全体师生必将以此为契机，扎实整改、不断进步，为高等学校外语专业本科教学事业的发展做出更大的贡献。汇报结束后，专家进行了非常专业的提问，学校与院系领导分别给予了解答。
　 汇报会结束后，专家组成员在李梅、吕培明等陪同下，集体参观察了外国语学院电教室、网络多媒体语言实验室、院史展、外国语学院图书分馆等教学设施、教学条件，听取有关人员的情况介绍。晚上，专家组还分别与二、三、四年级学生进行了英语座谈会。
本次英语专业教学工作水平评估活动为期3天，从6日开始至8日结束。期间，专家组将通过考察、听课、走访、座谈、测试以及调阅试卷、毕业论文等各种形式，对我校的英语专业本科教学工作进行全面评估。